Italia News Partner
Latest news from Italy and the world

United Nations Media Partner




United Nations, chief calls for greater inclusion, marking World Autism Awareness Day
Nazioni Unite, Giornata mondiale di sensibilizzazione sull'autismo: Guterres chiede una maggiore inclusione

United Nations News, New York (USA) - (ENG) UN Secretary-General António Guterres has highlighted the need for greater support for people with autism, particularly at the community-level. In his message to mark World Autism Awareness Day on Saturday, 2 April, the UN chief revealed how the COVID-19 pandemic has worsened inequalities affecting people with the condition. “On this World Autism Awareness Day, let us reaffirm our commitment to an inclusive, equitable and sustainable world for persons with autism. (IT) Il segretario generale delle Nazioni Unite António Guterres ha evidenziato la necessità di un maggiore sostegno per le persone con autismo, in particolare a livello di comunità. Nel suo messaggio in occasione della Giornata mondiale per la consapevolezza dell'autismo di sabato 2 aprile, il capo delle Nazioni Unite ha rivelato come la pandemia di COVID-19 abbia aggravato le disuguaglianze che colpiscono le persone con questa condizione. “In questa Giornata mondiale di sensibilizzazione sull'autismo, riaffermiamo il nostro impegno per un mondo inclusivo, equo e sostenibile per le persone con autismo. (Photo: © UNICEF - L'UNICEF aiuta a sviluppare strumenti e introduce programmi di formazione per operatori sanitari per rilevare l'autismo nelle loro comunità)

Abilità ed esigenze diverse - Circa un bambino su 100 ha l'autismo, che costituisce un gruppo eterogeneo di condizioni legate allo sviluppo del cervello, secondo l'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS). Sebbene le caratteristiche possano essere rilevate nella prima infanzia, l'autismo spesso non viene diagnosticato se non molto più tardi. Le capacità e le esigenze delle persone autistiche variano e possono evolversi nel tempo, ha affermato l'OMS. Mentre alcuni possono vivere in modo indipendente, altri hanno gravi disabilità e richiedono assistenza e supporto per tutta la vita.

Isolamento e discriminazione - Il Segretario generale ha sottolineato come l'ONU sostiene i diritti delle persone con autismo a partecipare pienamente alla società, in linea con la Convenzione sui diritti delle persone con disabilità e l'Agenda 2030 per lo sviluppo sostenibile, che si impegna a "non lasciare indietro nessuno". Sebbene l' Agenda 2030 rappresenti un impegno a ridurre le disuguaglianze attraverso l'inclusione sociale, economica e politica per tutti, comprese le persone con disabilità, Guterres ha affermato che molte persone con autismo vivono ancora in isolamento, discriminate e disconnesse dalle loro comunità, nelle istituzioni - o anche nelle proprie case. "La pandemia di COVID-19 ha esacerbato molte di queste disuguaglianze attraverso la perdita o la riduzione dei servizi a scuola, nelle case e nella comunità", ha continuato.“Dobbiamo garantire che i diritti, le prospettive e il benessere delle persone con disabilità, comprese quelle con autismo, siano parte integrante della costruzione migliore dalla pandemia”.

Un mondo più inclusivo - Il Segretario generale ha affermato che la soluzione risiede in più sistemi di supporto basati sulla comunità per le persone con autismo. “Dobbiamo anche stabilire sistemi educativi inclusivi e programmi di formazione che consentano agli studenti con autismo di accedere al percorso educativo di loro scelta. E dobbiamo rendere disponibili soluzioni tecnologiche affinché le persone con autismo vivano in modo indipendente nelle loro comunità”, ha aggiunto. Il Sig. Guterres ha affermato che tutti questi sforzi devono essere incentrati su una consultazione attiva con le persone con disabilità e le loro organizzazioni rappresentative. L'8 aprile l'ONU terrà un evento virtuale in occasione della Giornata mondiale di sensibilizzazione sull'autismo, sotto il tema "Educazione inclusiva di qualità per tutti". Nonostante i progressi nell'ultimo decennio verso un maggiore accesso all'istruzione in generale, e per le persone con autismo in particolare, la pandemia ha causato un'interruzione dell'apprendimento che ha respinto gli sviluppi e aggravato le disuguaglianze nell'istruzione. Il tema è intrinsecamente legato al focus dell'osservanza dello scorso anno su "Inclusion in the Workplace", in cui i relatori hanno sottolineato la necessità fondamentale di promuovere un'istruzione inclusiva di qualità per le persone nello spettro autistico in modo che possano realizzare il loro potenziale e raggiungere un successo sostenibile nel mercato del lavoro. L'evento di quest'anno è organizzato dal Dipartimento delle comunicazioni globali delle Nazioni Unite ( DGC ) e dal Dipartimento degli affari economici e sociali delle Nazioni Unite (DESA), con il supporto di partner della società civile tra cui l'Autistic Self Advocacy Network, il Global Autism Project e la Fondazione Specialisterne. (Credit UN News: Italia News Press Agency - Media partner United Nations)

 

Italia News Press Agency - I disturbi dello spettro autistico sono un insieme di diverse alterazioni del neurosviluppo legate a un'anomala maturazione cerebrale che inizia già in epoca fetale, molto prima della nascita del bambino. Il disturbo si presenta in modo molto variabile da caso a caso, ma in generale è caratterizzato dalla compromissione della comunicazione e dell'interazione sociale e dalla presenza di interessi e comportamenti ristretti e ripetitivi. Oggi si stima che almeno un bambino su 100 abbia un disturbo dello spettro autistico. Questo dice la Scienza !!! Ma la sindrome autistica va trattata soprattutto con il cuore e con l'animo. Viviamo, dunque, pensando che ognuno di questi bimbi, ragazzi, giovani ed adulti, possa essere un nostro amatissimo congiunto. Cerchiamo di essere quindi sempre vicino alle loro famiglie e lavorando per abbattere i muri, piuttosto che costruirli ed innalzarli ogni giorno di più. (Giorgio Esposito, international journalist)

 





































Riproduzione non consentita ©